Sentence

日本は国連総会で米国側に立った。

日本(にっぽん)国連(こくれん)総会(そうかい)米国側(べいこくがわ)()った。
Japan stood with the United States at the U. N. Assembly.
Sentence

机の上に舞踏についての本がある。

(つくえ)(うえ)舞踏(ぶとう)についての(ほん)がある。
There is a book on dancing on the desk.
Sentence

私は子供たちに必要な本を買った。

(わたし)子供(こども)たちに必要(ひつよう)(ほん)()った。
I bought the book which the children need.
Sentence

子供達に良い手本をしめすべきだ。

子供達(こどもたち)()手本(てほん)をしめすべきだ。
You should give a good example to your children.
Sentence

日本はいわば彼の第2の故郷です。

日本(にっぽん)はいわば(かれ)(だい)2の故郷(こきょう)です。
Japan is, as it were, his second home.
Sentence

私は昨日、本を読みませんでした。

(わたし)昨日(きのう)(ほん)()みませんでした。
I did not read a book yesterday.
Sentence

ちょうど君が欲しがっていた本だ。

ちょうど(きみ)()しがっていた(ほん)だ。
This is the very book you wanted.
Sentence

試験は教育の本当の目的を妨げる。

試験(しけん)教育(きょういく)本当(ほんとう)目的(もくてき)(さまた)げる。
Examinations interfere with the real purpose of education.
Sentence

この悲劇の本当の原因は何ですか。

この悲劇(ひげき)本当(ほんとう)原因(げんいん)(なに)ですか。
What is the real cause of this tragedy?
Sentence

私は読んでいた本をわきに置いた。

(わたし)()んでいた(ほん)をわきに()いた。
I put aside the book I was reading.