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教師は生徒達が勇気を持つべきだとしばしば力説する。

教師(きょうし)生徒達(せいとたち)勇気(ゆうき)()つべきだとしばしば力説(りきせつ)する。
The teacher often emphasizes that students should have courage.
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教師は一人の生徒を授業中うるさいといって非難した。

教師(きょうし)(いち)(にん)生徒(せいと)授業中(じゅぎょうちゅう)うるさいといって非難(ひなん)した。
The teacher accused one of his students of being noisy in class.
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外国からきた生徒達の一行がアキラの高校を訪問した。

外国(がいこく)からきた生徒達(せいとたち)一行(いっこう)がアキラの高校(こうこう)訪問(ほうもん)した。
A group of foreign students visited Akira's high school.
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我々の組みは50人のおとこ生徒から成り立っている。

我々(われわれ)()みは50(にん)のおとこ生徒(せいと)から()()っている。
Our class consists of fifty boys.
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英語の好きな生徒もいるし、物理の好きな生徒もいる。

英語(えいご)()きな生徒(せいと)もいるし、物理(ぶつり)()きな生徒(せいと)もいる。
Some students like English, and others like physics.
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ホワイト先生は感謝状を何通か生徒に読んで聞かせた。

ホワイト先生(せんせい)感謝状(かんしゃじょう)(なん)(つう)生徒(せいと)()んで()かせた。
Mr White read out some letters of thanks to his students.
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その生徒は、教師に見られていたのでとても緊張した。

その生徒(せいと)は、教師(きょうし)()られていたのでとても緊張(きんちょう)した。
The student became very nervous with the teacher watching him.
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ここの生徒の全員がスポーツ好きというわけではない。

ここの生徒(せいと)全員(ぜんいん)がスポーツ()きというわけではない。
It's not that every student likes sports.
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予鈴だ。校門の辺りにいた生徒たちが一斉に足を速める。

予鈴()だ。校門(こうもん)(あた)りにいた生徒(せいと)たちが一斉(いっせい)(あし)(はや)める。
It's the class bell. The pupils that had been around the school gate quickened their steps as one.
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野球が好きな生徒もいればサッカーが好きな生徒もいる。

野球(やきゅう)()きな生徒(せいと)もいればサッカーが()きな生徒(せいと)もいる。
Some students like baseball, and others like soccer.