Sentence

彼女は、彼はペテン師だ。とまで言った。

彼女(かのじょ)は、(かれ)はペテン()だ。とまで()った。
She went so far as to say that he was a swindler.
Sentence

彼は恩師にまったく感謝していなかった。

(かれ)恩師(おんし)にまったく感謝(かんしゃ)していなかった。
He was far from thankful to his former teacher.
Sentence

彼は、教師というよりむしろ学者である。

(かれ)は、教師(きょうし)というよりむしろ学者(がくしゃ)である。
He is a scholar rather than a teacher.
Sentence

大学を卒業した後、彼女は教師になった。

大学(だいがく)卒業(そつぎょう)した(のち)彼女(かのじょ)教師(きょうし)になった。
Having graduated from college, she became a teacher.
Sentence

私は教師になる目的で英語を学び始めた。

(わたし)教師(きょうし)になる目的(もくてき)英語(えいご)(まな)(はじ)めた。
I started to learn English with the aim of becoming a teacher.
Sentence

講師は一息入れてから、また話し続けた。

講師(こうし)一息(ひといき)()れてから、また(はな)(つづ)けた。
The speaker paused and then went on talking again.
Sentence

教師は多分生徒たちに腹を立てるだろう。

教師(きょうし)多分(たぶん)生徒(せいと)たちに(はら)()てるだろう。
The teacher is likely to get angry with the students.
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教師はトムのたび重なる欠席を心配した。

教師(きょうし)はトムのたび(かさ)なる欠席(けっせき)心配(しんぱい)した。
The teacher was worried by Tom's frequent absence from class.
Sentence

学校では良い教師を切に必要としている。

学校(がっこう)では()教師(きょうし)(せつ)必要(ひつよう)としている。
The school is crying out for good teachers.
Sentence

医師団はもう一度手術を行うのを拒んだ。

医師団(いしだん)はもう一度(いちど)手術(しゅじゅつ)(おこな)うのを(こば)んだ。
Doctors refused to perform a second operation.