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どうゆうふうにして学校に行きますか。

どうゆうふうにして学校(がっこう)()きますか。
How do you go to school?
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光学の研究で彼は拡大鏡の発明をした。

光学(こうがく)研究(けんきゅう)(かれ)拡大鏡(かくだいきょう)発明(はつめい)をした。
His study of optics led him to the invention of the magnifying glass.
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先生は私に留学してみなさいと進めた。

先生(せんせい)(わたし)留学(りゅうがく)してみなさいと(すす)めた。
The teacher encouraged me to study abroad.
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その規則が学生の間の不満を強くした。

その規則(きそく)学生(がくせい)()不満(ふまん)(つよ)くした。
Those rules fostered discontent among students.
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先生が二人の学生の口論を取り成した。

先生(せんせい)()(にん)学生(がくせい)口論(こうろん)()()した。
The teacher intervened in the quarrel between the two students.
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学長は生徒たちに次の通りに講演した。

学長(がくちょう)生徒(せいと)たちに(つぎ)(とお)りに講演(こうえん)した。
The president addressed his students as follows.
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兄弟の学業成績はほとんど互角だった。

兄弟(きょうだい)学業(がくぎょう)成績(せいせき)はほとんど互角(ごかく)だった。
The brothers' school records nearly matched.
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生物学者はその現象の観察に集中した。

生物(せいぶつ)学者(がくしゃ)はその現象(げんしょう)観察(かんさつ)集中(しゅうちゅう)した。
The biologist concentrated on observing the phenomenon.
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その学者の話は聴く価値が大いにある。

その学者(がくしゃ)(はなし)()価値(かち)(おお)いにある。
The speech of the scholar is well worth listening to.
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数学と英語は私の大好きな教科でした。

数学(すうがく)英語(えいご)(わたし)大好(だいす)きな教科(きょうか)でした。
Math and English were my favorite subjects.